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心理学和儿童发展

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由英国心理学会认可

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心理学和儿童发展

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  • 可以挣钱的短视频  全职 (3年)
    基金会(4年)
  • 收费点: 112
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如何申请 >

可以挣钱的短视频 周三11月20日

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课程大纲

你的心理如何影响孩子的发育和行为着迷?你想对孩子们的生活真正发生变化?

而在教育心理学学习专业课程,你会覆盖核心理论和心理学的主题。

为什么我们学习?

•您路径上开始成为特许心理学家。该课程是由英国心理学会(BPS),它让你有资格的研究生基础上成功完成课程特许会员的认可。

•在教育和发展心理学研究的专家模块。

•获得动手通过包括在你的学位的专业工作实习中以儿童为中心的环境专业经验。

•通过在小群体学习的个性化的支持中获益。

被摄体的聚焦天

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了解更多信息,并在这里预订你的地方。

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前25名


我们在英国排名前25位的教学和课程的满意度。

(监护人大学指南2020)


专业的实习工作与所有标准的本科学位。

96%


我们的心理学专业毕业生半年内的工作或继续深造。

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课程信息

这个课程 >

我们将帮助您通过链接理论到实践的发展你的批判性和分析能力。你也学位期间完成两个专业的实习工作,运用你的技能和知识,以儿童为中心的组织。

在您的最后一年,你会得到机会专注于儿童发展为主题的学习和教学,这将进一步发展,你需要在更广泛的社会给人们的生活真正发生变化的知识和技能。

我们创建了一个支持和生动活泼的学习环境中,你会通过团队精神和协作学习。

我们会教您通过研讨会,实习和讲座,但具有非常注重学生领导的学习。

您的评估将集中精力开发你的就业技能,以及开发和展示你的学术学习。大多数评估是个别的,但我们也有一些基于组的评估,以帮助你发展你的团队技能。

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进一步研究
由英国心理学会认可

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此认证是非常重要的,因为它是质量的标杆,由心理学家定义。 GBC是许多个基点认可的研究生培训课程,例如入学要求:临床,法医,咨询,教育,职业或运动心理学,路线成为一个从业者之一,例如,临床心理学家,法医心理学家,辅导心理学家,教育心理学家,职业心理学家或运动心理学家。这些专长形成路线的一部分成为一个特许心理学家(C。心理学)。

模块 >

今年1

课程的第一年,向您介绍了心理学的核心领域,包括生物,认知,发育和社会心理,以及个体差异。您还可以了解心理学所采用的研究方法和在各种领域开展实际工作。此外,你将被引入到教育心理学的科学和实践,包括主题,模型中的工作的关键方面和学科和学习的理论和行为的评估。第一年与计划水平评估结束,为您提供的机会,你的学习从所有被研究的第一年中以团队为基础的活动模块拉在一起。那么你就承接了为期五周的专业布局,以帮助你发展你的专业技能和职业目标。

2年

第二年进一步加强了您的理解和心理学研究方法的核心领域的知识。此外,您将继续研究教育心理学,注重孩子们在教室困难等学习环境,研究教育心理学家实践来支持孩子们在他们的学习方法。第二年还包括节目水平的评估,以及您的个人和职业发展继续通过专用模块和专业布局的支持。如果你选择,你可以进行志愿服务的长期周期,或者您可能会在今年年底承接了为期五周的位置,作为第一年。

3年

在最后一年,你会发展你教育心理学的知识与专业聚焦模块,着眼于从应用的角度来看在该地区当前的问题。你也将与导师的监督工作,您选择的区域来完成的研究项目。这代表了在使用过程中你的研究训练的成果。此外,您从一系列的选项中选择三个模块中,如童年和社会,商业心理学,法医心理学,咨询心理学,心理健康,或健康心理学领域。你也可以采取一个“专题”选项,这样可以让你在感兴趣的领域写一篇大文章,所以你可以选择把重点放在儿童发展的一个特定的主题或领域更深入。还有承接了进一步的专业布局,以四舍五入课程的专业和职业发展方面的机会。这又可以让你专注于儿童相关的领域,如果你愿意的话。


学习和教学 >

在利兹三位一体,我们的目标是提供一个优秀的学生的经验和个人的方式来帮助学生实现他们的学术和专业潜力。我们支持学生就业能力强的传统,与嵌入包含在我们所有的本科专业课程和专业的实习工作相关的技能。

我们战略的关键主题是学生的自信,专业和社会责任。帮助学生实现他们的潜力,我们强调学习是一个合作的过程,与一系列的学生领导和指导活动。这种方法确保学生充分参与塑造自己的学习,发展他们的批判性思维和反射技能,使他们能够找出自己的长处和短处,并使用广泛的学习支持系统,我们提供了塑造自身的发展。我们充分学习,教学和评估策略可以访问 这里。 #扩大#

最上这门课程模块,通过讲座和小组辅导,并在其中,你会被鼓励参与和发展辩论的心理问题,理论和研究你的信心研讨会的组合传递。

这门课程的学生进行两次20学分的个人发展和布局模块,其功能在夏季学期六周的工作实习的4级和5级,夹准备和反思自己的学习周期之间。与之相配套的大学的雇主伙伴关系办公室部门的目标是把所有的学生儿童相关的工作,例如在学校和FE学院与孩子一起的专业工作人员的工作。以及发展的现实世界的经验,这些模块帮助学生建立强有力的CVS和改善他们的工作研究技能。

在级别4和5的他们的研究技能支持的发展,在水平后6名学生将进行40学分的论文/项目模块,用于提供批判性思维技能开发的扩展机会,心理学研究他们所选择的区域。

机会发展专业技能,并与雇主和导师联系不限于个人的发展和安置模块。执业心理学家和校友参观了大学,每年来校讲学,并通过他们的工作场所心理学的知识。我们鼓励和支持所有的学生志愿者,并在各种工作环境与儿童和青少年工作,发展个人技能,并提高他们今后的就业和联系人。

我们广泛使用的Moodle,利兹三位一体的虚拟学习环境(VLE),支持会话类和电子资源,使24/7访问来自校外的学习资料。


评定

各种评估方法的使用,匹配到学习成果的计划,让学生证明他们已经开发出了全系列的知识和技能。有一些范围,让学生参与谈判和评估一些评估。

针对这个过程评估包括个人和团体的海报展示;领先的研讨会;道德提交的研究;书评;案例研究评估和考试。
 
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您将获得每周的活动的每个模块中完成。这将有助于标志着向最终模块评估并与模块的内容奖励参与。他们也将帮助您检查已学的东西的理解。一些活动可以包括研讨会进一步阅读或准备任务。一些任务将在网上完成,并且可以包括测验它为您提供您的模块内容的理解即时反馈。在一些模块讲师可以将一些教的内容上,您可能需要之前参加一个类来观看视频。这将腾出时间为你有意义的项目类工作。 

该程序有一些评估被标记上一个通过/失败的基础,而不是分级。请注意,这些评估是由发表在该程序/主题设置的关键信息(KIS)的数据进行的计算中排除。

入学要求 >

通常情况下,我们进入报价为这个学位课程是112个UCAS关税点。

其他要求:旧GCSE系统,我们需要C级或以上,并为新的GCSE的分级制度,我们将接受英语语言和数学4级或更高。

我们欢迎学生具有广泛的资格,如水平,btecs和认可的预科课程。我们把自身的优点每个应用程序;我们高度重视在你的个人陈述说明了经验。

如果你已经取得了资格,如基础学位或HND,或在其他高等教育机构都获得了信用,你可以在获取更多信息5级或6进入的过程中,请阅读我们的学生引导到 承认先前认证学习.

我们接受各种国际同等资历和利兹三位一体采访国际人选。通常,这是在双方方便的时候打电话。 

如果你不确定接受特定的资格,您可以与我们的招生团队检查0113 283 7123或电邮 admissions@leedstrinity.ac.uk​​​

学生资助 >

UK & EU Students:

学费收入每年£9250这一课程二十○分之二千〇一十九。兼职的学费是按比例计算相应的对你正在学习的积分数。 这取决于政府的政策,学费可在未来几年通胀率上升更多信息请参阅.

生活成本也需要在考虑到要采取。 了解更多有关住宿和费用在这里.

利兹三位一体提供各种助学金和奖学金,以帮助支持学生在学习期间。 获取此助学金和奖学金的详细信息.

国际学生:

学费费用为每年£12,000本课程在2019-20开始。兼职研究是不是为国际学生提供在第4级的学生签证可以挣钱的短视频

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我们建议学生的预算,除了每年的学费如下:

  • 推荐和必需的阅读书目将在你的课程开始提供。所有的书和电子书都可以从我们的图书馆借书,但你可以选择购买自己。我们建议£390 *为平均年度预算,如果你决定这是给你的学习资源。 *这个数字是基于工作和养老金部的课程费用津贴2015年。

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  • 你需要包括放置/ s的旅游和相关费用也是如此,但是该大学将朝着自己的总支出贡献标准量。 

  • 学校提供每学年可补足无论是在校园或在线学生提供了6£印刷信贷。

实习机会

我们只有少数英国大学建立专业的实习工作到每一度的一个。你会完成两个专业的实习工作,这将给你最多三个月的专业工作经验才能毕业,而不必采取三明治一年出来的机会。

我们将与您一起,以帮助您找到适合您的职业抱负的展示位置。我们的学生在广泛的角色和组织工作,从一个学生的推荐单位配套校长,以支持和促进教育水平的年轻人与社会,情感和行为障碍。

研究生机会

您将打开大门,广泛的儿童与教育心理学,临床心理学,教学和辅导研究生学历和职业。你也将是在公共部门和私营部门,包括社会和教育的研究,社区活动和慈善组织多以儿童为中心的角色做好准备。你的学位也将你准备在心理学的任何领域的研究生学习。

校园生活

单发现是什么?

什么是unistats?
unistats是官方网站,让您搜索和来自英国的大学和学院的课程比较数据和信息。该网站汇集了对学生什么,在哪里学习决策已确定为重要的领域比较信息。
 
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对于一些在框中您的权利unistats的,你会看到的结果实际上是从我们的其他相关程序结果的组合。这是因为我们保持我们的程序规模在利兹三位一体低创造更好的学习体验,这意味着有没有对心理学和儿童发展独自在unistats数据表示足够的反应。
 
这种缺乏公布的数据,在利兹三位一体unistats对这一计划中没有体现它只是反映了利兹三位一体的是著名的更小,更个性化的学习体验节目的质量!如果你需要在unistats数据的任何进一步的信息,请请与我们联系在 hello@leedstrinity.ac.uk 或0113 283 7150。